先週訪問した都立高校の生徒さんたちの礼儀正しさをここにも書きましたが、
今日の午後、いらしたお客様と校舎巡りをしたときにすれ違った
インターカルトの学生たちも、国籍•性別•クラスに関係なく、
皆「こんにちは!」と会釈して挨拶。いいね!いいね!でした。
FACEBOOK にアップされていた、今日のお習字。
アニメの言葉がたくさん…らしい。
この自由な言葉の選択、学生たちも先生たちもいいなあと思ったので、シェア。
手前味噌ですが。
東京都の「言語能力向上拠点校」に指定されている
両国高校の授業公開と成果発表会に行きました。
生徒たちがあんなに生き生き声を出している古文の授業、
初めて見ました。土佐日記の品詞分解…。
英語科のディベートの授業も、情報科の映像制作実習も、
先生が教え過ぎない、生徒を敢えて壁にぶつからせる。
操作は教えない、見本は過去の作品、ソフト・機材は自由。
アクティブ・ラーニングの見本。大いに刺激を受けました。
廊下ですれ違う生徒たちが「こんにちは」と挨拶してくれる
のも本当に気持ちよかったです。
グリューワイン、温めて飲みます(またもやお酒の写真)。
去年の暮れに、元校長先生のkimiko先生と目黒のお店で飲んで、
もっとと思ったけれど見つけられず、amazonで…(便利)。
昨日の晩、何だかんだ色々していて2時間半しか寝ていないので、
今日は温かいワイン飲んで、さっさと寝ます〜。
インフルエンザも流行っているようですしね。皆様お大事に!
結構いいとか、かなりたくさん来たとか、だいたい大丈夫とか、
子供が言う、みんな持ってるから買って…と似ている。
みんなって誰?何人が持ってるの?
学生:これ正しいですか?
先生:文法的には正しいですけど、普通の日本人は使いません。
…これも。普通の日本人って誰ですか?
数字やデータはとても大事。
それがないと、説明や説得に何の根拠もないから。
ちゃんと納得したら、次へのモチベーションが上がります。
モチベーションのためにもう一つ、とても大事なのが成功体験。
ああ、こうするとこう上手くいくのだ、とわかると、
もっとしたらもっともっと…と、単純な私などは頑張るのだと、
日々データをレコーディング、一喜一憂の喜の気持ちをバネに、
ここ一週間、再度、成功体験の更新中。(有言実行)
先週スタートしたアメリカ・シンシナティ大学のプログラム、、
午前中はWeeklyコースで日本語の授業、午後はアクティビティ。
昨日は、落語だったようです。
いらした落語家さん!?は、スウェーデンのボルボ亭イケ也さん・・・。
これまでにも、江戸更紗やら風呂敷やら様々なアクティビティの日々、
来週、冬季遊学コースがスタートしたら、そちらに合流とか。
なんであれ、楽しそうで何より。
ところで、日本語教師養成コースでパフォーマンスの授業を
担当してくださっている春風亭笑松さん、
晴れて真打昇進だそうです。おめでとうございます!
披露興行は5月から新宿、浅草、池袋と数ヶ所でされるそうです。
詳細がわかったらまたお知らせします。
マッサージをしてもらったとき、
「凝ってますね」と言われると嬉しいのはなぜでしょう。
一昨々日の土曜日の美容院で、
「こりっこりに凝ってますねえ」と言われたときなど、
でしょう?でしょう?と、我が意を得たり!?という気持ち。
さて、今日は朝からあっちこっち。8,023歩。
長期コース冬学期始業の日でしたが、私は出ずっぱりで、
学校に行かず(行けず)、一日終了しました。
こちらは日本語を教えるためのSTEP UPシリーズ「入門コース」、
インターカルト日本語教員養成研究所オリジナルのテキストです。
著者陣、Ms.kaneko,Ms.hasebe,Mr.tanaka,Mr.fujino,Mr.numata、
脳みそがとりわけ柔らかい教師たちによって書かれているので、
こりっこりの頭の人にもすうっと内容が入るようにできています。