• 111月
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    学校のは書院で、家のは文豪でした。
    …聞いて「あ、ワープロの話ね」とピンときた人は相応のお年頃。

    私がインターカルトに入る前に新卒で勤めたのは大学で、
    そこには、それはもう上手なんてもんではないほどに達筆の
    年配の女性がいて、証書やその他対外的な正式文書は、
    すべてその方の手書きでした。
    それが、文字を簡単に打て印刷できる機械が入ってきて、・・・、
    あれは定年退職だったのだろうかと、新人だった私にはわからず。

    今朝のウェブニュースで、1985年の「新春ワープロ打ち初め式
    という記事を見て、昔のことを思い出しました。

    今、人工知能(AI)の出現で、どの仕事が残ってどれがなくなるか、
    というような話をよく聞くようになりましたが、
    どんなに必要とされる唯一無二の存在でも、
    外部環境の変化で、ころっと状況が一変する時代なのですよね。

    4年ちょっと勤めた大学で、
    最初私は教務課で、半年後に新規開設の情報処理センターに異動、
    IBM4331という大型コンピュータが導入され、その研修も受けました。
    あれから数十年、私が受けているこの間の夜の授業で、
    コンピュータ会社からビジネスソリューションの会社にシフトした
    IBMの話を聞いて、ああ、そうだったかと今さらながら。

    人だけじゃなく、会社やお店、病院や学校も、
    唯一無二の存在でい続けられるって、それは確実に不確実。
    ぼーっとしていちゃいけないってことは、確実に確実。ですよね。

  • 3112月
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    大晦日。大國魂神社の参道のけやき並木(徒歩5分!)に、
    竹あかりのオブジェが現れたというので行ってみました。
    境内は初詣の準備完了、人もたくさんいて…あらまあ。

    この年末、ぐうたらしていると言いながらも、今日は、
    KJ法の川喜田二郎先生の教えを直接受けたという、
    國藤先生の「知識創造論」という科目のレポートを書いて
    伊達巻を作って、ゴルゴンゾーラのペンネを作って食べて、
    年越しそばを茹でて食べて(ここ数年そば打ちしてない…)、
    昔は何をおいてもだった紅白歌合戦はまったく見ないで
    Eテレの 第九を聴きながら眠りこけて、はっと目覚めて今。

    嫌いなことはしない、できない…は、結局いつもそう。
    払いたき煩悩あまたなれど、除夜の鐘は来年の大晦日に。
    Good night zzz! 明日はもう来年ですねー✨

  • 1212月
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    同じグループで組織を運営する方たちとの忘年会。
    今日の気分はこれだ!と思い、男山。一升瓶ごときました^^;

    価値の共創。
    仕事と勉学の両立を目指すも、仕事大優先ゆえなかなか…の
    大学院の最初の授業で学んだこと。
    いろんな人やいろんな所と価値を共に創れたらなと思います。

    所属はサービス経営プログラム(Management of Service)、
    サービス科学を基礎にイノベーションを考える価値創造人材を育成
    …だそうです。

    イノベーションは専門家に限らずどんな人でも貢献できる。
    専門的知識が必要なら、専門家と協働したらいい。…その通り。
    で、明日は、協働相手と一緒に朝からプレゼンをしに行きます。

  • 1911月
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    いわゆる友達って、
    仕事の中では利害関係があるから、
    なかなかそれと呼べる人に出会うことは難しく、
    趣味とか遊びとか、あとは学校時代の交友関係から
    生まれるのかな、と思うと、
    今、ちょこちょことリケジョのフリして学生をしているおかげで、
    普通に「加藤さんさあ」みたいな感じで話しかけてくれる、
    今まさに企業の中堅どころで頑張ってる理系男子たちが
    友達に加わってくれて、とても新鮮な気持ちです。

    27の時の日本語教師養成講座時代も同じような気持ちで、
    修了式の挨拶で、老若男女と切磋琢磨したなんて言ったなと、
    ふと思い出しました。
    とても似た気持ちだけれど、でも違うのは、
    自分が「若」グループじゃないってところと、
    切磋琢磨にほぼ貢献してないってあたりですね。。

  • 1211月

    前回ここに書いた公衆電話の話。反響が少々。
    赤、黄、緑、グレーがあると書いた私の文に対して、
    今日も、黄色と緑なんて見たことありませんよ〜!
    …という声があったので、帰りの駅で撮影して証明。
    黄色は確かに過去の産物の模様。…あったのは確かです。

    ところで、ここのところ度々ある機会。
    その一、異文化理解講座で話をする機会。
    その二、理系男子と意見交換をする機会。

    その一では、日本人に向けて、
    外国人が日本で遭遇する様々な異文化体験を通して…云々。
    日曜日の今日もそのお仕事を新宿で。

    その二では、そんなことを喋っている私が異文化体験。
    例えば、公衆電話を使ったことがない人たち。
    いや、これは文化が違うのではなく、世代の違い…でした。
    では、この間のこれは?

    私がホワイトボードに記録していく役をした時、
    乖離(かいり)の乖の字を書こうとして、
    「あれ?こんな感じでしたよね」と言うと、皆一斉にさらっと、
    「カタカナでいいですよ」。え?…で私は「カイ離」と。
    しかし私は不本意。思い出せなかった自分が悪いのだけれど。

    しかししかし、日本語教師の文化(いや本業)では、
    誰かがささっと教える。調べる。…ですよね、こういう場合。
    でも理系たちは、伝わればいい、するべきは議論を続けること。
    (日本語を生業にする者も議論は続けたい。しかし漢字は重要。)

    あ、文化が違う!とびっくりして、それを言ったら、
    は?何でそんなことで驚くわけ?カタカナでいいじゃないっすか。
    会議の議は絶対「ギ 」ですよ、と。つまり「会ギ」。
    ああ、それなら私も手帳にそう書いてるなあ。。

  • 0811月
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    「公衆電話を使ったことある人いますか?」
    20代後半から30代の、
    もうちゃんと社会人である人たちに向かって発せられた質問。
    その中に混じって座っていた私は、ほぼ一人でギョッと。
    え?公衆電話を使ったことがある人?
    質問した方が、思いっきり怪訝顔だったであろう私の顔を見るので、
    「もちろん使ったことあります!」と、もちろん答えました。
    「赤も黄色も緑もグレーもみんな使ったことあります!」とは、
    皆さん、何のことやら?だと思ったので言わず。

    Eテレの子供番組で、初めてダイヤル式の黒電話を見た子が
    「どうやってかけるの?」と言っていたのは容易に理解しましたが。

    時代のスピード、凄いですねえ。
    自分が歴史と共に生きてきたことを改めて実感しました。

    時は秋。いや、昨日は立冬。なのにぽかぽか陽気。
    今年、最後から2枚目のインターカルトカレンダーは、
    暦通りにちゃんと秋っぽい絵柄です。

  • 0711月
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    20代前半の頃は、
    理不尽なことがあると一人プラネタリウムに。
    宇宙の大きさを感じて気分一新して…、
    ということをよくしていて、
    次に生まれてきた時には宇宙飛行士志望なのですが、
    宇宙に関する知識はさっぱりで、
    なぜ、太陽が昇ってからも月が見えるのか、
    説明を読んでもわかったようなわからないような。

    さっき、駅に向かう途中で見たお月様。
    今は、私の肋骨を折った7:14発の急行を横目に、
    各駅停車の座席に座ってちんたら学校に向かっています。

    本質は、今、何が必要か。
    そのためにどういう技術が必要か、
    自分の脳を動かして考えること。
    と、昨日習いました。
    要は本気になることが重要、ということだそうです。
    本気だけはいつもあるのに脳がイマイチ働かないのは、
    必要性の追求が足りないからなのか。

    秋は、いや、秋も考えること満載。
    …で、夜が明けても空に残っている月は、有明の月。
    有明月も朝月も、秋の季語だそうです。

  • 2810月

    40周年記念の一環で、外の看板もリニューアル。
    昨日の晩、撮りました。
    背景の世界地図復活。今回は素材を変えたので、
    前ほど早く消えることはない…らしいです。確か。

    ところで、予定では、今頃は羽田に向かっているはず、
    今晩、フランクフルト経由でベルリンに行くはず、
    でした。が、何度も言ってる肋骨問題勃発で在日本。

    何人かの方が、神様の休みなさいという指示ではと。
    なるほどそうかもしれません。
    確かに痛くないわけではないので。でもドタキャン、
    どっちにしても迷惑かけてます。

    忙しいくせに、自ら色々首突っ込むから。
    で…、北陸先端科学技術大学院大学の博士前期課程、
    これだ!と思って受験、この秋から学生になりました。
    品川のサテライト、東京社会人コースに、
    週末や夜間にぼちぼちと、仕事に支障ない範囲で、
    …でも、している仕事の役に立てるために。
    ( ↑有言実行のため書きました (^-^; )

  • 0810月
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    何本かある学校の事業の柱の中で、
    40年の歴史を背負っていない、できてまだ数年の一番の新顔が
    教育IT事業、インターカルトEdTech(エドテック)センターで、
    日本語教育からも日本語教師養成からもちょっと身を引いた今、
    私自身が最も気合いを入れている事業です。

    本当は、私がどこまでするかという話なのですが、でも、
    する以上は、自分の考え、自分の理念を持って進めたい、
    それらを持てるだけのきちんとした知識を得たい、
    勢いや行動力だけではない、学術的な裏付けがほしいと思い、
    ・・・、勉強することにしました。私が。

    この週末は、理系男子たちに混じって、脳みそこねくり回して、
    「イノベーション」について。
    イノベーションは新結合、そして創造的破壊。…うーむ_φ(・_・
    こりゃ大変!の勉学の秋は冬以降も続きます。